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第９４４章 长见识了[1/2页]

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    按照赵?m现代的审美观来看，王妤才是他心目中的美人，精致的五官，高高的个子，凹凸有致的身材，尤其是让人着迷的两条大长腿。可惜的是在这个以柔弱为美的时代，其并不受待见，也让她有些自卑，平日很少说话，与众女在一起也是让人看着可怜见的。

    “哦，宸妃何出此言？”赵?m看向王妤道。今日其穿着身嫩黄色的长裙，同色无领的襦衣，梳着高髻，脸上略施脂粉，配上一副好身材，每个人都会心动。

    “宸妃坐到这边来说与官家！”估计每个人都到了小皇帝色眯眯的眼神，挨着其而坐的陈淑拉拉王妤的衣袖让她坐过来，正好挨着小皇帝。

    “坐过去，好说话，要不官家就要挤过来了！”坐在王妤下手的章屏也以手轻推其笑着道。

    “德妃想去尽管过去，何必拿我当幌子！”王妤如何瞥了皇帝一眼，扭扭身子嗔怒地道。

    “呦，德妃还害羞了！”陈淑却把王妤拉起，又按到自己的座位上笑笑道。

    “不要理会她们，一帮疯丫头！”赵?m知道此时自己越是绷着，她们便会愈加觉得有趣，还会不断的‘调戏’自己，索性就大方一些，拉住王妤的手紧挨着他坐下，当然也是内心所想。

    “官家……我！”

    “与朕说说其中还有何典故！”赵?m能感觉到王妤的紧张，她的身子发出轻微的战栗，显然从来没有离一个男人这样靠近过，尤其是当着众人的面，他使劲攥了下其的发凉的小手，柔声说道。

    “嗯！”王妤感受到了皇帝手的温度，也渐渐的平复下来，轻声答应了声道，“臣妾曾听过一个旧闻，言在建炎二年，南渡之后定临安为行在，高宗下旨开科取士。但是由于久经战乱，典籍散失，士子流浪，书院官学停办等原因，这次开科的题目极为简单。”

    “据说策、论皆不命题，只用己所长，能作诗便作诗，要写赋就写赋，只要能勉强过眼就可。而原因不过是战乱，朝廷和地方官员流散，急需要填补空缺。于是这些进士纷纷赴职，结果这些新晋官员很多人连诰词都看不懂，对于朝廷法令更是一无所知，结果导致政令难以通达，于是乎人们便戏称此次科举的官员为白给的官，以致贻笑大方。”

    “臣妾想官家定也是遇到了同样的情况，但是担心这些新科进士们重蹈覆辙，难堪大任，因而觉得还是宁缺毋滥为上，索性不取，让他们重新进学，以待后用！”王妤说罢，带着崇拜的眼神看向皇帝道。

    “哈哈，汝真是朕的媳妇……”赵?m听罢不禁大笑道。

    “官家，臣妾说错话了吗？”不仅王妤愣住了，其他人也发懵，不知道其是何意，好一会儿，她才怯生生地问道。

    “说的很对，尤其是处处为朕说好话，不过事实并非如此！”赵?m止住笑，依旧拉着其的手道，“当年行朝迁琼，有上万官员随迁，而琼州不过一府之地，所以当时冗官现象极其严重，而非是无人可用。而朕之所以在此情况下依然开科，一者正是汝所言为国储才，以待后用；二者当时蒙元极力拉拢江南士人，朕此举也是为了与其争夺人才，免得为敌所用。不过朕十分欣慰，汝能设身处地的为朕着想，事事维护于朕，没有将吾视做一个恶人。”

    “官家最是偏心，宸妃只是说了几句好话，官家便赞不绝口了！”陈淑却不干了，横眉冷对道。

    “贵妃说的哪里话，让官家也宠宠你！”王妤毕竟岁数也不大，也正是喜欢玩笑的时候，抽出手来将陈淑又拉回其座位，推到了皇帝怀中。

    “好了，就是事儿最多，咱们还是先说正事吧！”赵?m接住陈淑将其按在座位上，拍了怕她的脸言道。

    “哼！”陈淑冷哼一声将脸扭了过去，不再搭理他了，却也没有再闹。

    “皇后，若按照仁宗旧制，每科通过省试者皆要录取，这可有定数？”赵?m转向吴曦问道。

    “官家，录取的进士各朝各有不同。”吴曦想了片刻道，“英宗朝已显冗官之弊，便于治平三年诏礼部贡院，今后每三年一开科场，自此确定了“三年大比”之制，并为各朝沿袭。同时针对每次考试录取人数增多，诸科人数较进士更多，又规定进士以皇?四年录取数的四分之三为额，进士以三百人为额，且明经诸科不得过进士之数，后虽有所变动，但也多以此数为限。”

    “嗯，据朕所知科举所用的书籍亦多有变动，可有此事？”赵?m点点头，心里也有了数，再问道。

    “官家所言不错。初年的可靠并无定义，不外乎先贤的四书五经。后王介甫执政倡导科举以经义取士，且把《孟子》列为考试科目之一，以改变闭门学作诗赋，及其入官，世事皆所不习之弊。熙宁四年，其力主实施的贡举新制规定，应举人不再考试诗赋、帖经、墨义之类，而以《诗》、《书》、《易》、《周礼》、《礼记》为本经；《论语》、《孟子》为兼经。”吴曦答道。

    “王介甫又以为科举考试依据的是儒家经典，但是注释不一，又以其提倡的‘新学’为观点重新撰著《诗义》、《书义》、《周礼义》，合称《三经新义》，于熙宁八年颁布学校，作为读本。至元?年时，新学派败落，但理学派、蜀学派，都还未受到重视，只提出王介甫不当以一家私学令天下学官讲解，而要求用诸家之说，以及考试添诗赋，但没有恢复帖经、墨义，又曾分设经义、诗赋两科，绍圣年后又有所恢复。”

    “直至绍兴末年以前，科举虽仍以新学学说解释经义为主。后理学开始兴起，孝宗初年，理学遂与新学并为显学。宁宗中期以后，理学在科举中逐渐占据优势，至理宗淳?元年）后，理学成为主流，新学、蜀学在科举中遂完全被排斥。臣妾以为当下朝中众臣皆学理学，当下开考试题也应是以理学典籍为主了。”

    “嗯，应是如此。当下程朱之说盛行，江南士子也是视之为正统，即便要改也尚需时间重新编撰，当下也只能以其为之了。”赵?m点点头，若有所思地道。

    他已经有所明白了，王安石为了统一思想，选拔拥护改革的官员，起用了新学。而理学在秦桧和赵鼎的扶植下，逐渐兴起，这表明科举考试的内容也是随着权臣及主考官的倾向及形势发展而变化的，那士子们也只能被动的跟随他们来转，以达到所为‘一道德’的目的，就像现代奥运项目会得到扶植，可非奥运项目逐步被冷落，甚至取消一个道理。

第９４４章 长见识了[1/2页]

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